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疾病百科 /Disease Encyclopedia
選擇其他病癥
分離焦慮癥
相關(guān)疾病：
心跳加速不安拒絕和戀愛對(duì)象分手睡眠障礙
代名詞：
分離焦慮癥

定義

分離性焦慮是與依戀對(duì)象分離時(shí)出現(xiàn)與年齡不適當(dāng)?shù)摹⑦^度的、損害行為能力的焦慮，是學(xué)齡前兒童最常見的情緒障礙之一。

多發(fā)生在6歲以前，其特征是當(dāng)與親人分離或離開他熟悉的環(huán)境時(shí)，表現(xiàn)出過度的焦慮，擔(dān)心親人發(fā)生意外或自己被拐賣；擔(dān)心與父母或其他依戀者的分離；因害怕分離而不愿去學(xué)?；蛴變簣@；持久而不恰當(dāng)?shù)暮ε陋?dú)處，當(dāng)預(yù)料將于依戀者分離的時(shí)候，馬上會(huì)表現(xiàn)出過度的反復(fù)發(fā)作的苦惱，如哭叫，發(fā)脾氣，淡漠或社會(huì)退縮，部分患者甚至?xí)憩F(xiàn)出一些軀體癥狀：惡心、嘔吐、頭疼、胃疼、渾身不適等此類兒童的焦慮在嚴(yán)重程度上超過正常兒童的離別情緒反應(yīng)，社會(huì)功能也會(huì)受到明顯的影響。
分離性焦慮是兒童最常見的焦慮障礙，患病率大約10%；是發(fā)病率年齡最小，開始治療年齡最小的一種兒童焦慮障礙。


原因

1.環(huán)境突變的影響：環(huán)境的變化給他們帶來諸多的不安和緊張，在學(xué)校得不到宣泄，回家后才把滿腹的緊張情緒盡情宣泄出來。
2.對(duì)父母過于依戀：患有分離焦慮的孩子平時(shí)一直與父母在一起，特別是媽媽。媽媽對(duì)孩子的過分保護(hù)和照顧也會(huì)使孩子養(yǎng)成膽小、害羞、依賴感強(qiáng)的毛病。一旦與媽媽突然分離，分離焦慮避免不了。
3.父母焦慮遺傳：研究發(fā)現(xiàn)，父母患有焦慮癥，孩子焦慮癥發(fā)生幾率明顯高。
4.畏懼綜合征：這是孩子社交能力差的表現(xiàn)：膽子小的孩子依賴性強(qiáng)，不會(huì)和身邊的孩子交朋友，適應(yīng)能力較差。他們會(huì)把陌生的地方看成“狼外婆”的家，充滿恐懼。

治療

分離性焦慮癥多發(fā)生于未成年的兒童，對(duì)兒童的身心健康造成了嚴(yán)重的影響，因此治療分離焦慮癥刻不容緩，下面是一些方法
1、培養(yǎng)孩子的自立能力：家長從小就要留意培養(yǎng)孩子的自立能力，上幼兒園前留意讓孩子獨(dú)立完成吃飯、穿衣、洗手、大小便等等；擴(kuò)大孩子的交友面，多讓孩子跟別的小朋友一起玩，對(duì)依靠性比較強(qiáng)的孩子要為他創(chuàng)造更多接觸陌生人的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子合群和與人相處的能力。
2、用關(guān)愛化解孩子的不良心理：老師應(yīng)當(dāng)態(tài)度和藹、耐心、微笑，愛心是幼兒園老師必須有的，還要熟悉每名幼兒來園時(shí)的情緒表現(xiàn)，并多關(guān)注身體不適或幼兒分離焦慮癥嚴(yán)重的孩子。此外，老師還要多跟家長交流，了解幼兒的個(gè)性特征和行為習(xí)慣，對(duì)不同的孩子要采用不同的方法，并給與尊重和接納。
3、做好分離焦慮癥的防治工作：說到分離性焦慮癥的癥狀及治療方法，河北新世紀(jì)醫(yī)院的專家說假如幼兒分離性焦慮癥的表現(xiàn)特別嚴(yán)重，建議母親或者照顧者盡量抽出兩到三個(gè)月的時(shí)間，幫助孩子接受去幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境。
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